L' education

L'education.
Apprendre la vie, a vivre en harmonie avec la nature et les sien n'est pas que l'affaire de l'ecole.
L'education commence a la maison et continue au sein de la societe.
Une education permanente et omnipresente.
Chaque enfant et l'enfant de tous et l'education est le role de tous.
Trois criteres pour definir cette education:
La finalite qui ne doit plus consister a adapter l'enfant a l'ordre etabli des techniques, des hierarchies pour le formater en tant que consommateur "pacifique", mais a le preparer a creer un devenir nouveau, original.
Les structures qui ne doivent plus reposer sur la conception dualiste et hierarchique des maitres specialistes de la transmission du savoir et des sujets qui leur sont passivement soumis mais sur la participation permanente a tous les ages de la vie aux actes de formation et d'information et a toute les activites concernant la technique, les rapports economiques et sociaux en un mot le libre choix des fins et le libre arbitre des moyens. Cela suppose une relation permanente entre le travail et l'education tout au long de la vie.
Le programme qui doit donner une preeminence d'une part a la pratique des arts et de l'esthetique sur le gavage des savoirs scientifiques fondee sur une science deja depasse, formalisee et fossilise d'autre part a la recherche comme reflexion sur un monde en train de naitre et ses fins sur l'histoire deja faite et les determinismes que l'on y peut decouvrir apres coup puisque par definition un seul possible c'est realise; afin et surtout a l'initiative de choix aux civilisations (non occidentales) des rapports de l'homme avec la nature, avec les autres hommes avec l'avenir et avec le divin.
Vivre pour l'essentiel tout en assurant la continuite, est une necessite.
Une regle de vie simple, precise, rassurante et respectee, sans contrainte.